一、课程策划：

　　策划策划课程大纲、设计课程体系、规划授课内容、制作课程文案。

　　例如：课程叫什么名字，是沿用原来的名字呢，还是进行创新取一个相对新颖引人关注的名字。其次，这门课有什么特色?学生能够学到什么?最后也是最重要的一点，课程受众是谁?受众范围?这些都是进行课程策划的重要因素。

　　

　　二、设计：

　　PPT设计、课程脚本设计、课程素材整理、视频制作规格确定等，根据课程时间和章节来规划，各个知识点占用多长时间等问题的确定。

　　

　　三、拍摄样片：

　　

　　交互式大屏拍摄、授课现场拍摄、虚拟场景拍摄、写真拍摄。

　　拍摄伊始就要和制作团队沟通好，确定视频运用哪几种呈现形式。一般来说视频的呈现形式有以下几种：

　　A出境讲解：这种方式可以吸引学生注意力，使学生产生一对一授课的感觉。视情况选择在演播室或者教室拍摄。如果觉得老师的讲解不能涵盖全部，拍摄时可以在老师一侧留一些空余，后期进行抠像处理，把老师的PPT等要补充的知识点放映出来，提高授课效果。

　　B手写讲解：涉及到推导讲解的课程建议都使用这种方式，手写讲解吸收了板书讲解的全部优点，使学生注意力集中在讲解上。

　　C实景授课：是对传统课堂的补充，突破了空间的限制，教师可以到工作现场去上课和讲解等。

　　D动画演示和专题图片：一般应用于抽象知识的讲解或者快速介绍资料，调动学生学习兴趣。

　　E访谈式教学：以主持人访谈方式，循序渐进，将知识寓于谈话之中。

　　F对话式教学：适合思辨性或者没有明确结论的话题。

　　G虚实结合：采用AR技术即增强现实技术，以真实环境为背景层，把虚拟的对象通过后期制作的手段呈现在我们的面前，虚实结合。

　　四、后期制作：

　　视频打点、视频剪辑、视频转码、视频审校、素材插入、特效制作、片头片尾制作、字幕制作。拍摄完样品之后，经过初审及时收集反馈修改，达到一个更好的效果。

　　第五，课件交付，正式出品。